教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2002739 |
田教员.(男)
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成都大学
计算机科学与技术
本科大二在读 |
小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中奥数, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物, 计算机基本操作, 计算机应用中级, 网站设计与开发 |
教学经验丰富，有耐心。 |
2016/7/27 20:27:16 |
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2002747 |
郭教员.(女)
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成都理工大学
测控技术与仪器
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物 |
做事有耐心，为人乐观热情友善，踏实努力，善于与人交往
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2016/7/25 20:01:27 |
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2002720 |
王教员.(女)
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四川师范大学（狮子山校区）
数学与应用数学
本科大三在读 |
小学数学, 初一初二物理, 初三物理, 高一高二数学, 高一高二物理, 高三数学, 高三物理 |
初高中数学，理科成绩位居前茅。因大一是物理学专业，大二转专业到了数学与应用数学，能把握初高中物理数学的知识点，熟知考点。这届中考前集训物理与数学，学生成绩涨幅很大。有两年教龄，善于与学生沟通，能够了解... |
2016/7/25 14:14:42 |
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200594 |
向教员.(女)
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四川师范大学（狮子山校区）
数学与应用数学
本科毕业 |
小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初三数学, 初中奥数, 高一高二数学, 高三数学 |
本人就读于四川师范大学数学与软件科学学院，学的是数学与应用数学。
对待事情，认真负责，对于每件事情，我不敢保证我会做到最好，但我一定会尽我最大努力去做。始终相信“坚持就会胜利，笑到最后才是成功”，和... |
2016/7/25 11:05:21 |
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2002737 |
龚教员.(女)
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成都理工大学
测控技术与仪器
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 初中奥数, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三语文, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物, 计算机基本操作 |
高三理科长期250以上 |
2016/7/22 22:11:37 |
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2002733 |
郭教员.(女)
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成都理工大学
测控技术与仪器
本科大二在读 |
小学数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物 |
性格活泼开朗，做事认真负责，比较喜欢辩论，为人和善有耐心
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2016/7/22 12:22:24 |
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2002712 |
任教员.(男)
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青海大学
土木工程
本科大三在读 |
小学数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二物理, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物 |
数理化比较强。 |
2016/7/22 11:50:03 |
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2002670 |
兰教员.(男)
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成都信息工程学院
计算机科学与技术
本科大三在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物 |
在学生会里担任过生活部部长，得过优秀干事称号，优秀干部证书，获得学生会干部聘书，做过一年家教，积累了家教经验，在教学中教给学生许多学习方法，培养学生思维，能够与学生很好地交流，认真负责，耐心地辅导。 |
2016/7/22 11:22:20 |
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2002689 |
代教员.(女)
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四川师范大学（狮子山校区）
数学与应用数学
本科大三在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三化学, 高中生物 |
我大学期间拿过2次二等奖学金，两次三等奖学金，在学生会担任过职务。 |
2016/7/21 17:44:09 |
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2002631 |
李教员.(男)
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四川师范大学（狮子山校区）
数学与应用数学
本科大三在读 |
小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初三数学, 初中奥数, 高一高二数学, 高三数学 |
带过小学奥数，成功将学员成绩提升20分（两个月），带过初中数学竞赛学员，通过方法总结，知识梳理，为学员整理出学习方法，提升了学员的竞赛水平。也辅导过初中至高中的课内数学，主要是通过答疑解惑，查漏补缺，...
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2016/7/20 13:20:01 |
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